步入拥有2000多名学生的

贵州省黄平县新州镇第二小学

（以下简称“新州二小”）

如果事先不知情

甚至会误以为这是所体校

吊环、秋千、攀爬网

攀岩墙、乒乓球台、篮球架……

十多种体育设施遍布校园各个角落

下课铃声响起后

孩子们像潮水一样涌向操场

奔跑跳跃的身影瞬间填满校园

贵州省黄平县新州镇第二小学学生在练习骑独轮车。新华社记者 郑明鸿 摄

这所“让学生尽情玩耍”的小学

连续10年教学质量位居全县第一

连续10年荣获

黔东南州“基础教育教学质量先进单位”

若将时针拨回到2012年

校园里却并非这番景象——

课间，操场上几乎看不到学生

体育老师总是“生病”

体育课常被挤占

那时刚到任的校长杨昌盛还记得

那年秋季学期开学时

有21个新生怎么也不肯进校门

为弄清缘由

他蹲下身子问孩子们为什么

孩子们的回答五花八门

但都表达了同一个意思——

学校不好玩

贵州省黄平县新州镇第二小学的学生课间在操场上打篮球。新华社记者 郑明鸿 摄

这让杨昌盛下定决心

要把学校变成孩子们喜欢的模样

要把课间和体育课还给孩子们

他先是牵头解决了挤占体育课的问题

为了把课间还给孩子

杨昌盛又想了个“土办法”

下课铃声一响

他就马上大声放音乐

让校园“吵”起来

孩子们没法安心写作业

就只能去操场玩

杨昌盛和孩子们在一起。 新华社记者 郑明鸿 摄

为了确保这些举措取得实效

杨昌盛还规定

若是有老师下课后不允许出教室

学生可以直接向校长反映

渐渐地

课间的新州二小

操场上多了奔跑跳跃的身影

杨昌盛并未满足于此

他又开始琢磨

如何让孩子们玩得开心、玩得安全

他带领同事重新规划了校园活动空间

攀岩墙、攀爬网、滑滑梯、吊环

以及30多个篮球架……

体育器材陆续“长出”

杨昌盛说

学校每个体育器材的摆放位置

都是他和同事仔细考虑后的决定

比如孩子们喜欢玩荡秋千

他们便把秋千安在离教室最远的地方

目的是让学生尽可能多动一会儿

贵州省黄平县新州镇第二小学学生在攀岩。新华社记者 郑明鸿 摄

据统计

该校目前共有30多个体育社团

涵盖足球、独轮车、花样跳绳等多个项目

充分满足学生的个性化需求

如今在新州二小

不少学生放学后

会先在学校玩一会儿，然后再回家

一些接孩子的家长

也会留下跟孩子一起玩

甚至有学生周末也会来学校玩几个小时

在杨昌盛看来

学习和玩耍，课堂与课间

不是相互冲突

而是相辅相成的关系

“我希望孩子们会玩、玩好

还能玩开心

最终达到

身体好、心理健康、成绩好的目的”

贵州省黄平县新州镇第二小学学生在玩吊环。新华社记者 郑明鸿 摄

杨昌盛常说

他不奢望学生们都成才

但他希望每一名学生都能成为

身体健康、人格健全的人

他认为

永不言弃、相互配合、尊重对手……

这些运动教会孩子的东西

课本里写不全，考试也考不到

却会成为孩子们人生行囊中

最珍贵的礼物

新州二小的变化

不是偶然

而是遵循教育规律的结果

它告诉我们

好的教育需要给孩子们足够的空间

去奔跑、去探索、去成长

教育的终极目标

不是培养多少个满分的学生

而是培养多少个幸福的人

记者：郑明鸿